'공부가 머니' 이봉주 부부, 수험생 아들→유진, 로희 교육·훈육 솔루션(종합)

[헤럴드POP=서유나 기자]이봉주 부부와 유진이 고민을 토로했다.

29일 방송된 MBC '공부가 머니?'에는 마라토너 이봉주, 김미순 부부가 출연, 이제 막 입시생이 된 고등학교 1학년 아들의 교육법을 상담 받았다.

이날 등장한 이봉주의 아내 김미순은 "큰아이가 고등학교에 들어갔는데 중학교 때까지는 문제가 없었다. 그런데 고등학교 중간고사 성적을 받아오는 순간 충격. '학원을 가야겠다' 했는데 아이가 혼자서 공부하겠다고, 저를 한번만 더 믿어달라고. 그리고 아이가 잘하는 게 도대체 뭔지, 아직 못 찾았다. 이 충격적인 성적을 가지고 대학을 못 갈 것 같다."고 고민을 털어놨다. 이봉주 부부의 고민은 학원에 대한 아이와의 대립각, 아이의 재능 발굴이었다.

이봉주 부부의 큰 아들, 이우석은 집에서 굉장히 먼 고등학교를 다니고 있었다. 무려 자가용으로 30분 거리였다. 이에 대해 김미순은 "사립이고 전통이 오래됐다고. 대학교를 잘 보낸다고 평이 나 있어서 보내게 됐다"고 설명했다. 그리고 이를 지켜본 교육 컨설턴트 최성현 대표는 "아침 시간만이라도 친구들과 만나도록 (대중교통을) 태우셨으면 좋겠다"고 조언했다.

김미순은 계속해서 불안감을 드러냈다. "모든 잣대가 성적. 다들 주변에서 성적, 성적."이라는 것. 김미순의 아들의 대학 목표는 성균관대였다. 아들이 집으로 돌아오는 길, 이봉주와 함께 이우석을 데리러 간 김미순은 서점까지 들러 문제집을 잔뜩 사 안겼다. 김미순은 "책이라도 많이 사 방에 쌓여있으면 불안감이 덜해진다. 그래서 더 많이 사라고 하게 된다."고 밝혔다.

이우석은 성적을 밝혔다. 이우석은 "중학교때는 80대 후반. 고등학교 와서는 70대 나온다. 등급은 3등급. 진로라든가 뭘 좋아하는지 아무런 생각이 없다."고 전했다. 이어 이우석이 가장 좋아하는 과목은 '수학'. 이우석은 "수학 같은 경우는 답이 명확. 암기보다는 이해라서 잘 나오는 거 같다"고 설명했다. 수학의 점수는 95점으로 월등히 높았다.

이후 엄마 김미순과 이우석은 학원 문제로 부딪쳤다. 김미순은 "엄마들을 만났는데 좋은 학원이 있다더라. 상담을 받아보라."고 요구했지만, 그동안 늘 순종적이었던 이우석은 "나는 학원을 못 따라간다."며 확고한 거절 의사를 밝혔다. 이봉주까지도 "전문가의 상담을 받아보면 뭐가 문제인지 알 수 있지 않을까"라며 엄마를 지원사격했지만 이우석은 "뭐가 문제인지는 안다. 그걸 해결하는게 중요한거지."라고 단호하게 답했다. 이후 이우석은 "학원은 모르는 부분을 저한테만 맞출 수 없기에 혼자하는게 잘 맞다"고 자신의 생각을 드러냈다.

이우석의 자습 모습도 공개됐다. 이우석은 두 시간동안 수학문제를 홀로 풀곤, 이후 단 20분만 과학 문제집을 살폈다. 이후 이우석은 게임을 즐겼다. 이를 VCR로 지켜본 김미순은 "엄마의 착각. 저는 우석이가 제 할일을 잘 할 거라고 생각했다. '왜 이것밖에 못했지'라는 의문이 이제야 풀린다"고 말했다. 그리고 이를 함께 관찰한 최성현 대표는 "우석이가 일반 남자애들의 경향이 잘 없다. 순종적. 엄마가 잘 이끌어주면 좋은 결과가 나올 거 같다."고 말했다. 진동섭 입학사정관은 "지금으로선 성균관대는 어렵다. 학습결손이 있다. 어떻게 보완할 건지 공부계획을 세워야 한다. 그런데 그게 없다."고 분석했다.

이우석의 웩슬러 지능 검사 결과 '우수하다'는 평가가 나왔다. IQ는 129였다. 특히나 언어이해, 지각추론, 문제해결 능력이 탁월했다. 하지만 처리속도 능력치는 다른 능력치에 비해 조금 낮았다. 이에 대해 손정선 아동심리 전문가는 "정보를 보고 빨리 수행하는 영역. 그게 너무 차이난다. 머리 따로, 몸 따로. 머리만의 IQ는 135, 상위 1%의 지능이다. (다만) 뇌가 계획하고 몸이 처리하는 시간을 주지 않는다."고 분석했다. 이어 그는 그 이유로 추론했다. "엄마가 '이거 해, 저거 해' 하면 그걸 따라 한다. 그럼 당연히 처리속도가 버퍼링이 걸리는 것."이라는 설명이 이어졌다.

이우석의 기질 검사 결과 위험회피가 압도적으로 높았다. 손정선 아동심리 전문가는 "겁이 많은 아이. 또 하나 사회적 민감성이 낮다. 혼자가 편한 아이. 자율성은 낮고 연대감은 높다. 나 스스로 할 수 있는 성취감이 정말 없다는 얘기. 내가 원해서 하는 것보다 '타인이 뭘 요구하지'로 처리를 한다. 선택을 하지 않고 '하고 싶다'는 생각만 한다. A가 하고 싶지만 엄마가 B를 더 좋아하는 거 같다 싶으면 B를 선택하는 아이."라고 분석했다.

이후 류지영 카이스트 과학영재연구원 부원장은 "영재성을 가지고 있지만 발현되지 못했다. 미성취 영재. 왜됐는가 보면 학습방법에 문제가 있는 경우가 많다. 진짜 재능은 수학, 영어. 그런데 체육에서 찾으려고 하셨다. 완전히 엉뚱한 곳."이라고 생각을 전하기도. 이후 김미순은 "속상핟. 그래도 몸은 좀 건강해지지 않았을까, 싶지만 아이가 운동이 아닌 공부를 해야 하는 아이였는데 제가 그야말로......"라며 속마음을 드러냈다.

전문가들이 찾은 우석이의 공부 문제점은 '두시간 동안 수학 문제 두장을 푼 것. 혼자 공부하다가 딴짓을 하는 것'이었다. 진동섭 전문가는 "아이가 기말고사에서는 성적이 올랐다. 중요한 문제는 입시에 한정된 게 아니라 우석이의 앞으로. 자기주도학습을 해야한다"고 말했다. 최성현 대표는 "암기과목 성적이 떨어진다. 암기과목 중 기가, 사회같은 되는 과목부터 먼저 자기주도학습을 시작해야 한다. 수학을 버리고 가서는 안되지만 속도가 너무 심각했다. 고등학생은 속도에서 자유로울 수 없다. 성균관 대학교는 수학이 특화된 학교. 지금 이 속도로는 킬러 문항은 손도 못댄다. 수학은 정진, 매진해야 한다."고 말했다. 이어 최성현 대표는 야간자율학습 참여와 공부공간, 취미공간 분리를 추천했다. 류지영 부원장은 '타이머 공부법', 손정선 전문가의 경우 '작심삼일 공부법'을 추천했다. 이후 부부는 "전문가의 얘기를 들어보니 길이 보이는 거 같다"며 감사의 인사를 전했다.

이날은 MC 유진 역시 의뢰인으로 나섰다. 로희 교육에 있어서 방향성을 잡고 싶다는 생각이었다. 유진은 "아이를 키우다 보니까 남편과 둘이서 일치하는 건 너무 빡빡하게 키우지 말자. 우리나라만의 교육환경이 있지만 최대한 자유롭게 키우고 싶다."고 자신만의 교육 철학을 전하기도. 그리고 유진은 그 말처럼 로희와 놀이를 하며 일상을 보냈다.

유진은 로희의 둘째 로린이에 대한 박탈감도 고민으로 드러냈다. 로희와 함께 블록 놀이를 시작하려던 참, 둘째 로린이가 울음을 터뜨렸다. 이에 유진은 방에서 로린이를 안고 나왔다. 이후 로희는 어딘가 불편한 표정을 지었다. 유진은 "로린이가 이상한 거 못 먹게 하라"고 당부하며 잠시 자리를 떴지만, 로희는 로린이가 블록을 입에 넣어도 못본 척했다. 로희는 로린이를 전혀 신경쓰지 않았다. 전문가는 "방해받는다고 생각하는 거 같다"고 분석했다. VCR을 보던 유진까지도 로희의 싸늘한 표정을 느끼곤 "정말 표정이 다르다"고 반응했다. 유진은 "로희가 '왜 엄마는 나는 잘 안 보살펴주고 로린이만 보살펴 줘?' 그 얘기를 가장 많이 한다. 저랑 오빠는 로희를 훨씬 더 많이 신경쓴다. 상처 안 받게 노력했음에도 박탈감이 있는 것 같다."고 말했다.

유진은 영어로 로희와 놀이를 즐겼다. 전문가는 어릴 때부터 두 가지 언어를 배우는 것에 대해 "아이마다 다를 수 있다. 로희같은 경우는 언어적인 능력이 괜찮더라. 가지고 있는 재능. 이런 아이에게는 괜찮다. 사고의 폭을 넓혀줄 수도 있다. 로희라면 괜찮다."고 생각을 전했다. 단, 모국어도 제대로 되어있지 않은 아이의 경우는 한가지 언어에 집중하라 조언했다.

유진은 로희의 승부욕도 고민이었다. 이에 대해 전문가는 "다양한 자극을 줘야 한다. 로희는 엄마가 많이 이겨줘야 한다. 로희가 '화나고 싫어요'하며 물건을 던진다. 물건을 던지곤 엄마를 본다. 사회에서 누가 얘를 이기게 두겠냐. 엄마가 미리 (지는) 경험을 주라."고 말했다.

로희의 IQ는 127, 또래 중 3%였다. 전문가는 "다 능력이 좋다. 특히나 언어이해를 보면 '엄마랑 로희랑 로린이가 비슷한 게 뭐야?' 했더니 '모녀'라고 대답했다. 이 나이에 모녀라는 단어를 알고 대답했다는게 놀라웠다. 언어적인 부분이 뛰어났다. 다만, 유별나게 작업기억 능력이 낮다. 쉽게 말하면 주의집중. 떨어진 이유는 틀릴까봐, 아니면 못할 것 같으면 (회피). 그래서 점수가 낮게 나왔다. 기질 검사에서도 위험회피가 정말 높다. 불안이 너무 많다. 실패할까봐의 불안. 사회적 민감성까지도 높다. 틀렸다고 할까봐 남의 비판에 예민."하다고 분석했다.

이후 전문가는 유진의 훈육에 대해서도 의견을 내비쳤다. 전문가는 "칭찬이 과도해도 문제. 성취 압력이 너무 낮다. 40점 정도가 필요하다. 엄마가 성취감 만족을 줘야 한다. '이거 해보면 좋겠다. 그러면 엄마가 기분이 좋을 거 같아'라고 해줘야 한다. 기대가 있어야 압력이 있다. 훈육을 해야 한다."고 말했다. 최성현 대표는 "로희가 충분히 학습적인 성향을 지니고 있다. 가능성을 열어두라"고 조언했고 류지영 부원장은 "다른 사람과 나누는 것이 미흡하다. 나눌 상대인 동생이 나타나지 않았냐. 엄마, 아빠의 사랑을 나눠야하는데 못 받아들이고 있다. 육아에 동참을 시키며 공유하는 경험을 하게 하라"고 말했다. 손정선 전문가는 로희의 선행을 추천했다.

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